组室信息
杭州市城区高中“十分智慧 杭州市高中美术摄影模块教 新教师课堂教学研讨活动在 新课程敏感问题研讨(三)在 美术作业评价理论文章学习 美国丹娜豪尔女子学校师生 新课程实施中教师教学行为 3月10日教研活动记录(09学 2010年第一次市教研活动在 20100202教研组工作汇报
美术论文
新课程下美术作业的布置和 浅谈中学生美术作业的多元 走近学生 成长自己——“方 捕捉意外 生成精彩 一次失败的表扬 我们班出画册啦 未曾预约的精彩 十二生肖主题课:《狗年吉 儿童在美术科幻画创作中的 案例手记-寿再生 周春阳
美术教案
第五届全国中小学美术优质 从传统到现代——流光溢彩 《图像与眼睛》教学设计 美术家眼中的自己 《审美变化中的自我——服 湘美版《美术鉴赏》第十三 湘美版《战争与和平》内容 《追寻美术家的视线》的教 我们怎样运用自己的眼睛 《战争与和平》教学设计
美术教材
美术与自然、环境相关链接 3-14走进博物馆 3-13异域的憧憬 3-12地域的永恒魅力 3-11变幻的自然万象 美术与自我、社会相关链接 3-10通俗的浪潮 3-9各异的风土人情 3-8不同的歌声 3-7时代的脉搏
美术课件
把文化资源变成课程 战争与和平 新的实验 走进文化的美术课程 图象与眼睛 没有什么不可能 托物寄情 审美自律 090212互动有效课堂的评价 高中美术鉴赏教学体会
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